• 1你眼中的父亲是什么样的
• 2孩子遇到事(🗜)情父(🥕)亲永远都是责怪(guà(🏢)i )他是(shì(🏭) )什么

1你(🛶)眼(🕖)中的父亲是什么样的

我眼中的(💸)父(fù )亲(🎿)(qī(🏪)n )是(🎲)什么东(🎲)西样的

他为人正直善(🧖)良温和待人宽容(🦑)大(😫)度工作上(🔓)敬业爱岗(🙉)对母亲恩爱非常对儿女(😨)(nǚ )关(🍻)怀慈(cí )爱有(yǒu )担当(🎸)(dāng )有责任心是我们心中最(🎭)完(🌌)美的(🛒)艺术品(📼)父亲

2孩(🌨)子遇到事情(qíng )父亲永远都是(🔛)责怪他是(🦉)什么(me )

爸爸这是我这(🍿)一(📌)次考试的(📓)成绩

才(🌸)98分你怎(zěn )摸不考100你看隔(🕸)壁的小明每次都拿第一(yī )

爸爸(bà )我刚才摔了一跤

你怎摸那就(✝)笨(🕣)连(lián )走路都不(bú )会

很熟悉的(🤨)场景(⛔)有(yǒu )没(méi )在多数人的印象(㊗)中有一种家庭教育叫你什么都(🕷)不行的话别人家(jiā )孩子永远不会杰出的(de )

为什么有些家长偏(🔋)向于责怪孩(📄)子而(ér )不是(shì(📙) )鼓励孩子可能他们小时候(hòu )就(jiù(🔰) )是这过来的(de )

心理学(🌽)上说原生(♋)家庭对(duì )一个人的影(👱)响是不(📟)知不觉中(🐼)的因此几(🐜)百(🎞)年(nián )而宏阔的当我们一声啼哭的那一刻起就终归了我(🦐)们要(📗)与原生(❣)家庭(tíng )才能产(chǎn )生许多(⚽)牵绊这种牵绊(🖨)从(cóng )我(😺)们出母胎的那一刻就也结束

在我们(🧚)慢慢的的(🆖)成长过程中我们简(⛱)(jiǎn )单(dā(📶)n )的(🕔)方法是从(💻)养育(🐹)好者身上(💰)悟出了要如(🧟)何说话如何(🕣)处理事情该如何遇(🚙)上社会(💮)如何能跟他如果没有说(🍦)一个(gè )孩子从小到(📰)大就(💰)在一种打击(💺)之式教育的家(👙)庭(🍞)环境中生命成长(zhǎng )假(jiǎ )如他自(🏺)己也认同这(🎬)些(xiē )教(jiā(🏹)o )育那就成年那以后100的会应用方法到(dào )自己的(de )子女教育上如果不是他自己(jǐ )不(📳)认同(tóng )而且(🐉)不(😧)停地的全盘(pán )肯定自己的养大者(zhě(🐜) )那你这种完全否定就会像自我责备一般让他牢(láo )牢(láo )地记好自己最(😹)不喜欢的(de )生养者的言(yá(🍒)n )行并渐渐反(fǎn )展成自己最不不喜欢的(de )样(🍍)子而这(🎇)两种情况下教育(yù )出的孩子成年(🍫)完了他对孩(hái )子通过(🌲)绝对(👞)否定式教育的可能性是的很大的(🐝)

所以在日常教育孩子的过程(chéng )中待(💕)人接(jiē )物与人相处随时(🏈)觉察到(💵)自(🦊)己的言行(háng )可以指导发现自(zì )己是否(🎭)是被了无论是原(yuán )生(🈚)家庭的(de )不良影响如果没有(yǒu )才(💹)发现(🐢)了分(📧)析(🆔)试图换个角度看(🔽)(kàn )看问题慢慢改变自(zì )己的性格

在(😷)我们的社(🐩)会文化(🎬)中(🥅)不少家长(👸)误解了激(🗣)将法(🧝)的正确打开

谦受益(🚁)谦受益(😱)这句话大家都(dōu )很(㊙)熟悉(✖)不少(🤝)家(jiā )长考虑到(🍵)担心(💶)那夸奖(🎢)会使孩子自满(🐥)踏步(🕋)不(bú )前索(👓)(suǒ )性中选择不夸赞(🧘)孩子而是拿(ná )别人家(jiā(⛺) )的孩子作比较好或(🎞)者是质(🤖)疑(🌦)自(zì )家孩子的(de )努(nǔ )力的或(huò )是吹毛(🐻)求疵也可以是(shì )一(yī )脸严肃(sù )最好不要高傲有一(🧛)些家长似乎从来没(méi )有想(🎤)到过(💪)正面估(gū )计自家孩子(zǐ )吝啬于公开表(🖍)扬(yáng )孩(🎫)子并变着(zhe )法儿激将法

说白激将法那(🥌)是凭借人的自(zì )尊心(🐉)和逆反心理有利(🤑)的(💥)一面以刺(cì )激(jī )的搅起其不服输的(🦄)(de )情绪(💨)将其(qí )潜能(né(🐈)ng )发挥出来(🆑)不出来最(zuì(📯) )终达到(😯)达到别样的的(de )去说(🚽)服效果(guǒ )但这(🗳)(zhè )样的方法的应用是要看(😀)对象(⛴)环境和条(🎨)件的因此(🚷)要(😿)注(🎇)意掌握(wò )分寸肯定不能操之过急也没法过缓不(👗)然会能够得到而是(👊)的结(😳)果

不(🎪)少家长我以(📅)为激将(jiāng )法是(🏀)(shì )一直否定孩(há(🏿)i )子以提升强烈的(🏵)刺激他(🍖)的目的但他这种一直绝对否定的教育更准确的(🍃)说是(🦓)一种打击(🍃)之(💷)式教育不仅不一定能燃(🍠)起(📔)孩子(🎤)的斗志还肯定使(👌)孩子到那时变得异常(🛴)很(🛴)自卑感(gǎn )没(👀)了斗志还会影响亲子关系(🎪)相当严重的(🕴)肯定可能导(dǎo )致孩子心(🗺)理扭(niǔ(👚) )曲起(qǐ )来

对孩子建议使用激将法前提是家长曾(🍄)经大肆表扬(yáng )过(guò )孩(🧛)子当然过孩子也(🔤)就(🎱)是说(shuō )肯定和受到刺激双管齐(🍐)下才能能够(🚞)起到作(🛁)用

有时候(🔧)可能是恨铁不(bú )成钢也可能是(🚡)对孩子期望值(🤔)太高却不了(🏡)解孩(🕗)子的实(🔢)际能力还有可(🖼)(kě )能是虚(🐸)(xū )荣(róng )心太重

望女成(👐)凤望(🚙)子(💍)成龙望女(🕚)成凤是(😠)很多家长(🎹)(zhǎ(🥎)ng )的真(zhēn )实想法但(dàn )并也(yě )不(😘)是全部的(🖋)家长都(dōu )很自己的(de )孩子大部(🚈)分(💵)的而且(🔥)忙碌不(🏤)堪自己的工作缺(⚓)乏(fá )沟通也可(🙏)以(🖨)自己小时候有曾(🌋)经(🎈)的(👕)(de )未(⏮)基于(yú )的愿望将(jiāng )孩子(⌛)其(🌋)为自己的私(😔)有财产理(👰)想的继承者而(🦊)对(🤛)孩(hái )子抱有极大的期望甚至连有点过于理想化但他他(tā )们却没真正的自己(⚫)的孩子

举(🐾)个(🍾)(gè )例子现在很多(🕊)家长(🌆)望着(🎖)别人家(jiā )给(gěi )孩子(👯)报(bà(🍉)o )课后(🆕)兴趣班就跟了(le )瞎报今天学钢琴明天(🐒)(tiān )学(🕶)舞蹈后天(🕋)学画画大(⛵)后天学计算机把孩子搞得比成年人还(🕹)忙(🤗)却从来还不(bú )知(zhī )道孩(👣)子的兴趣在哪里孩子的(de )特长(zhǎng )是什么随后当自己(⏸)给(📀)孩子安排(📍)了一切孩子却也没给他相(xiàng )应的期望回馈很是失(🍐)望只好(hǎo )对孩(hái )子特殊批评

在一些情况下家长(zhǎng )们比较喜欢互相(💣)攀比而且两家(🥢)孩子所有人而且(qiě )不喜欢比(🤱)(bǐ )成绩比奖项(xiàng )各种(zhǒng )暗暗对(💟)(duì )着干(🐔)有(🏸)是家(jiā )长总(zǒng )觉(jiào )得自家孩子比(bǐ )当然(rán )了别人(👊)家(🗡)(jiā )的是给他丢份(🦐)随后对(💽)孩子没好(🥄)脸(🌕)色

虚(xū )荣心有时候真的(🚃)(de )是亲子(zǐ )关系的一大杀手是孩子成长(zhǎng )路上的绊(bàn )脚石(🌨)

以下几(jǐ )种特殊情况家(🍢)长也会一直(🤬)责骂孩子(zǐ )

第一种重男(ná(🌞)n )轻女思想

你说(🌩)起重男轻(Ⓜ)女的观念罪魁祸(⛸)(huò )首应该是明清时期(qī )断章取义程(chéng )朱(🏟)理学的人(🎊)而他(🐼)们的病(bìng )态不自信拼命地联(🥊)手(👐)打压女性(xìng )造(🎣)成了今天(🥛)的局(jú )面(🏥)虽(suī(🤟) )说只有(yǒu )几(jǐ )百(bǎi )年的历史不过要去除那些封建余毒并不是这样(👼)的(🐋)(de )话(huà )太容易这(zhè )就倒致了一些女性(xìng )从(cóng )小到(dào )大(🎅)在家庭里不招人待见(jiàn )论什(🍔)么做的好应该不(bú )好永远(🐩)全是(⏲)受窝(wō )囊(náng )气的那一个

第二(🔈)种窝里横

有(👂)所(suǒ )谓的窝里横最简单(dā(💶)n )说应该是对(🐸)着外(✨)人一脸笑容对(duì )着家(🚯)人凶狠(📻)的样子

这类人一般有着深多少(🔹)自卑(⚓)心理的(de )心能(né(🍘)ng )力也不(bú )是(🔟)什么很强但是又不不会愿意遇到自己(🎟)的(👼)缺点随后(hò(🚣)u )对着外人传送讨好卖(🥘)乖人格模式希(🐽)冀(😊)完成任(🍍)务外人的肯(🙁)(kě(🎖)n )定对着家人启动霸道模式反正又是想(xiǎ(😁)ng )完(wán )成任务(🛤)(wù )家人的肯(🌜)定但拉不下(💡)面子他(🌭)(tā )们(men )最幻术系(xì(🔒) )的一点(🦏)就是(shì )把(🚬)在(zài )外面的气带(🦗)到(🛴)家(jiā )里(🙏)来(lái )撒弄得(🔸)全家不祝生活(🗺)

第三(🐸)种偏执型人格(gé )障碍

偏执型人(rén )格(📞)障碍患者的原(❗)因在成长(👻)过程中遭(⏩)遇了众多批评全盘肯定辱骂(👶)吹(🍁)(chuī )毛求疵(🐃)还(hái )没(📏)有得(⛹)到及时(📳)和(hé )对(💞)的(de )的(🦂)心理疏(✴)(shū )导(🤦)致使当他们(🦔)成年(nián )那以后家(jiā )里(⬛)人需要听自(zì )己(💚)的否则那就是不(🛄)忠就是背(🥥)叛过即(🛅)(jí )便你(🏘)是(🏣)好意提(🎈)醒他(tā )们也会(🏷)其为是(✉)对(🎟)自己(🔑)的敌意但(dà(🌤)n )是把事(🅿)情闹大弄得尽人皆(🔠)知而他们在教育子女方面最经常做的(🛁)是在子女(🐹)身上(🤦)反(💇)复重复自己小时候的遭遇拼命(❌)地否定打击

上(shàng )述(shù(🦎) )事项几(🚼)种可能不管(guǎn )是(shì )哪一种对(💺)子女心理(lǐ )成长都(🎐)更为(🌫)很不利不可否认(🏇)有是(shì )家长是是因为(wéi )好意但(dàn )是长时(shí )刻在打击(jī )式教(😅)育(yù(🏐) )下成长的孩子(☕)会出现相当严(🕑)重的(🕴)自卑感有的可能(🕌)心理扭曲(🗃)甚(🤔)至(zhì )还患抑郁症偏执型人格障碍等

这对常(🥩)期处于这样的环境下的(🎌)孩子只能说学会了自己疏导(dǎo )情绪(💋)或找朋友倾诉渐渐地释放(fàng )者(🤣)不良情绪(xù )也也可以试着从另一个角度去表(🐅)述要知(🤶)道(🍙)(dào )些父母的出发(fā )点是好(🌶)的只是(🏡)(shì )方法(🍋)不对

以(😑)上是我的回答如果不是您另外那些疑问(wè(💻)n )感谢(xiè )下(🌦)方评(🛳)论区(✂)私(🤟)信(📔)(xìn )给我(🅰)共同探讨

这里是心理(lǐ )咨询师里(😸)外雅堂码字易为假如您质(🎿)疑我的(🚛)观点请点(diǎn )个在看如果没有(👮)我的回答对您(nín )和您的朋友有帮助请点赞和评论给(gěi )他们谢谢啊

视频本站于2024-10-31 02:10:40收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。