心学(🎻)是(🎲)什么为(🦒)么是(🚋)王阳明这种中年(nián )大叔首当其(🆓)(qí )冲领悟出的他(🎳)是(🤠)怎样(🎒)(yàng )参悟进去的我们(♎)下(xià(🚀) )面(miàn )一一来探讨(tǎo )探讨
在(zài )他生活的年代朱熹的理学思想已从(😺)属地位了中(♉)国三百多年程(chéng )朱理学以为(wéi )万物皆(👋)有天理所谓物有(🏑)相关(guān )连精粗一草一木(mù(🎄) )皆具至(🍄)理(lǐ(💜) )这(🏚)时的(🌑)王阳明这一点都是更加我相(🌧)信(🕕)的另(🆕)外(🖨)亲(💋)自做了尝试(shì )十五岁时(shí )他和朋友一起坐对竹(zhú )林苦思(🏀)冥想沉(chén )思(sī )竹子的来(⛷)龙去脉生(shēng )长机理(lǐ )试图找寻竹子所含着的道但是他的朋友(Ⓜ)不到三天就病到(dào )了他自己(🚜)一定要坚(🕋)持了七(qī(😛) )天(❇)而(ér )且是没(méi )有能找到(🎂)天理不但差一(yī )点格出(💄)了(📼)神经病(🐓)
守仁龙场(🍉)悟道
王阳明并无彻底(dǐ )放弃(🚸)他(🎈)在二(🎧)十岁和二十六岁时又(yòu )分别(🤕)并且(🐯)过两次穷理的努力只不过结(jié(🤚) )果(guǒ )是(shì )一样(yàng )的什么也格(gé )不进去(qù(❌) )从此之后(🔋)(hòu )王(wá(🔽)ng )守仁对尊德(dé )性学说出现(🥊)了极(🍋)高的怀疑他的格物实(🖕)践那就是中国哲学(🙂)史上(📘)著名的守仁格竹
弘(📑)治十(shí )二年二(è(📨)r )十八岁的王守仁会试中第中二(🐞)甲第七名进士(😝)授兵部主事几年(♟)后(🎲)明(🥙)孝(😚)宗崩(bēng )逝登(dēng )基的(🌶)正德皇帝宠信(xìn )以刘瑾为首者(😶)的宦(huàn )官集团实(⭕)行特务统治刘(👬)瑾权势臭烘(hō(🥩)ng )烘一手御使了(le )内阁内阁(gé )首(🔢)辅焦(⬜)芳奏事的(👥)奏折都要准备两(🚊)份一(yī )份给皇帝一份给(🕌)刘瑾这个(💿)太监头子但完成任(⏫)(rèn )务了(📮)立皇帝的外(🛫)号(🎛)形成了一手(🙎)包天的政治局面
刘谨
遇上刘瑾的作威作福御史(🥉)(shǐ )戴铣(xǐ )薄彦徽等(dě(🚦)ng )人上奏朝(cháo )廷武宗要求(🎉)严(💡)惩不贷刘瑾但(🎌)被(🌑)刘瑾矫(🤛)诏抓入(rù(🎼) )大(dà )牢
刚(🎛)(gāng )正不阿的王守仁丝毫不理会自己(jǐ )的安危上奏力辩但(dàn )是他的(👺)奏(zòu )章(🦐)根本起不到什么好作用刘瑾(😪)将(🛺)与自己(jǐ )为敌的王守仁打了四十廷(tíng )杖(📳)发配到边远山区的(🛳)贵州龙场驿因此(cǐ )在路上还(hái )几次(cì )派人去想暗杀王守仁(ré(🎆)n )多(🛂)亏王守(🆓)仁(🈯)机智做出决定(🍀)了投江自杀(⌛)的(🖼)伪(wě(🧤)i )现场才(cái )难以逃脱(📧)刺(cì )客回(📈)(huí )到贵州(🥈)
王守仁曾在自(🥐)己的(de )何(hé )陋轩记中具(🐑)体描述过(🕍)这种地(dì )方始予至无室以止能居(💹)丛(cóng )棘(🆗)与在迁于东峰就(jiù )石穴而居之又阴以(🚡)湿连住的地方(♉)都就没在这(zhè )里王守仁根本不会又不是有什么(😵)朝廷(💡)官(guān )员了只是(🏓)(shì )过着和野人一样的生活他(🕢)(tā )亲(🕢)自(🍭)来犁地有(🚌)时采野菜(🕊)度(dù(😛) )日(🕥)得(dé )了(🚌)病也是没有药只有靠当地的(🐈)巫师跳大神治疗(🆗)
在这种离(🕐)开故乡(🚸)远远离开熟悉的城市生活的(de )地方王(🎈)守仁对家人对(🍺)朋友(🍅)的思念(🍯)(niàn )与日俱增可(🔝)是他最掀(✅)心的是国事是朝政(🈲)的糜(🥚)烂但(🚟)是他又帮不上忙这样(👣)的痛苦让他溪水清一跌照(👬)我白发生了什(shí )么(me )他忧虑韶光(guāng )易逝忧虑渺渺百年内(🛺)吾(🏉)道终何(🎤)成
恰(qià )恰(🈯)这个苦(kǔ )难历练了王守仁的意(♓)志让他看透了(le )富贵如尘(🏣)沙浮名亦柳(⛪)絮他在(🈷)这样的逆境空(♿)间中仍(ré(⏯)ng )旧坚持两个(🔔)(gè )月自(zì(〽) )己(jǐ(👾) )的(de )求道(🎯)之(zhī )路深(shēn )入(🚀)天理之路
据王阳明年谱记载他在龙场(chǎng )驿中(🛤)日(🥗)(rì )夜端居(🏭)澄默以求静(🥤)一而久胸中飞飞(🏑)扬扬(💃)始之圣人之道吾(♈)性自足向之(zhī )求理于事物者误也乃以默记五(❓)经之言而(🤽)证(🚷)之俱完全吻(🕕)合显然这日(🕗)(rì )积月累(📖)的(🍟)探索求知再次完成了量变到质变的过程(🍏)的(🛏)过程(🛵)修心(xīn )的关键(jiàn )就是想明白(bái )了(🤪)了其(qí )中(➗)的奥妙这(zhè )种悟是可以剧烈人的一(yī )生也这个可(🔯)以(🛎)在某(💍)一个瞬间而王守仁的领悟就发生(🏬)在那一刹那
关与他的(de )悟(♈)道王阳(🦏)明(🦃)年(♌)谱是这样记载的忽中(zhōng )夜京山恪物石(💈)轩之(zhī )旨寤寐中若有(🍑)(yǒu )语人之者禁不住呼跃从(cóng )者皆惊始知(zhī )圣(shè(⛎)ng )人之(zhī )道(🚎)吾性安于向(🛺)之求(qiú )理于事物者误也他好(hǎo )似(🐥)一只虫子再次冲(chōng )破(🤬)了那(🐰)一些缠绕他的茧(🔀)化(🚴)蝶(dié(🖍) )而出数百年间默记(🤐)五经之言证之莫不(bú )完(🤕)全(⛅)吻(🔧)合(🔣)这就是思想史(shǐ )上空前(✉)著(🔗)名的(🌅)龙场悟道
阳明悟得处(🚺)
王守仁(🐹)怀疑人的(de )良(👢)知是草木瓦石的良知(📹)风雨露雷日月(yuè )星辰(⏩)(chén )禽兽(✍)草木山(📬)川(👳)(chuān )土石(shí(👼) )与人原(yuán )只一体故(👄)(gù )五谷(👭)(gǔ )禽(qí(🥜)n )兽(🏽)(shòu )之类皆可以养人药石之(zhī )类皆可(🥨)(kě )以疗(🌷)疾只为(🐌)同此一气故能(♓)相通良(😮)知天理心之本(běn )体本来那(🏡)是如如不(bú )动无(🎬)(wú )善无恶非善(🥀)非恶的但(🈶)是人(ré(📑)n )在有所不同(😋)的情景下却有善意善行故(💩)意恶行好人也很有可能在(zài )这(🚖)个特定(🌻)的(de )事件的情景下做(🥂)出决定恶事坏人也许(📡)也做过好事
一个人要是不能对的(🥋)地分辨(🎼)善和恶把恶拿出来善(shàn )把(🛠)善只不过(👄)是恶那么他的良知也会又出现(🍺)错误(😅)此时的心已经(jīng )被私心和物欲掩没了所(🏏)以我人要很(🔅)努力(lì )使自己的心回到无善无恶的(⏪)状(🚠)态才能(🔀)有错误的的(📊)良知才能错(🔯)误的的穷理
阳(👵)明心学(xué )这个(🚸)(gè )可以(yǐ )胜(shè(🖋)ng )知行合一(yī )三个字简(🔬)洁(👳)(jié )的语言也应(🤽)该是现在说的(🤳)知行(⛪)合一致良(😾)知应该是去(🚹)恶为善那是存(🍩)天理灭人欲所(➡)以王阳(yáng )明(🌹)自己总结(❌)道诚意(yì )正心是学问大(dà(🧚) )头脑是圣(shèng )人教人第一义致良知(zhī(😲) )三字真(🏜)圣门不立(🌋)文(wén )字吾一生所(suǒ(😥) )遇讲(jiǎng )学只不过致良知三(🤫)字
现在一(❌)般怀(🌌)疑(yí )王阳(🖍)明的(🧕)成就是他佛(🛡)道儒三(📄)家兼学的结(👬)果他的心学(🎿)(xué )也组建在儒家释家(⛳)和道家三家思(🎧)想基础上的哲学
朱(🍅)熹
王(🍊)阳明的(😜)心学是在陆九(jiǔ(📜) )渊宋明理学(🎀)基础上有(yǒu )一(🤘)种(🐣)的陆(🕍)象山先(✒)生主心(xīn )即(🤚)理(lǐ )说主(💎)张(zhāng )宇宙(🕸)叶白(🥥)吾心吾心(✌)(xīn )即(🏉)是宇(🎡)宙(🏉)(zhòu )对王(🌜)阳明的(📥)影(🕒)响很小
朱熹表示异议格物致知强调怎么学习知识的重(🎶)要性以为人的(🎹)道(🍑)德(dé(🔑) )水平是会随着知识的增(🚚)长而增长(🤶)的那样(🤧)的说(shuō )法小编(biān )本人不(🔲)质疑(yí(🐙) )历史上有才的(🎰)人过(🌜)多了而陆(🎄)九渊强调(👁)什(shí )么明心学(xué )的目的并不单(dān )本质只学知识完全是替(🥝)做一个(🖥)有道德的人
在人的(de )心理和行为(wéi )彼此间联系联(🐐)系上朱(😣)熹(xī )怀(🍳)疑(🚋)心(🤙)有人心与道(🥤)心之分道心是人心(🌛)的主宰人(🚦)心(🌎)必(🈁)须(xū )给予道(🤰)(dào )心的统(👥)领也就是心统性情(🛺)陆九渊认(💁)为心是(🚪)人的本质所在的位置心是(🏍)理理(🚾)就是心而王守仁的心(xīn )学特别强调(diào )心即(🏦)是(🌼)理(📕)确实受(🔆)了陆九渊(😥)的(🈷)影响所以才后(hòu )世也把他们总(🔁)称(💫)(chēng )为陆王
陆九渊
我不(🎟)(bú )记得在哪见(jiàn )到过一个故(🤭)事(💸)王(wáng )阳明(😾)青年时有(🚚)一(yī )个和尚朋友喜欢与王阳明说(😸)禅谈经论(👯)道某日这位和(hé )尚口占一偈杯(bēi )子扑落地响(☔)声明沥沥虚空齑粉(fěn )也狂心(xīn )当下(🦒)息
王(🚕)阳明思索许久回赠的偈语是春到花(🕎)香处处秀山河大地是如来从(cóng )这里我(💚)们也可以(yǐ )猜想青年时(💃)期(qī )的王阳明(míng )就在认真思(🛳)索心与道(dào )的联系而且(qiě(🐐) )他后(hòu )来(🙏)我们的心(xīn )学很明显给予(🏍)了佛(⏬)家这些智慧的影响
心(🔸)学三圣雕(🍸)像
从历史上看这(🙌)种现象(xiàng )的例子(🦍)不胜枚(🛄)举从(🦑)周(zhōu )文(🍪)王被囚禁创作作品(pǐn )周易司马(🏖)迁牢中(🙆)著史记孙(✍)膑受(💊)刑写兵(bīng )法韩非子狱中写(🏳)说难他们(men )都是在逆境中(zhōng )完(🏙)成了(le )思(✔)想的升华阳明先(xiān )生是古代公认的圣(shèng )贤(👝)在龙场(💮)驿(yì(❌) )这种艰苦的环境中(🈶)他是没有击倒对方倒是在些修心创派了自(🔤)己的(🛁)思想体系待到今天(tiān )他的心学无法形成(🐯)了那(nà(🆎) )里(😩)流派甚(🍞)至还国内传播到(dào )了世(🌉)界(🥀)但知(🔰)行合一依旧是他的精髓(🚁)
事实上有人提过心学是中(🐓)国古(gǔ(📦) )代成功(gōng )学(🕺)最佳的位(⬛)置指导(dǎo )思想(xiǎng )21世纪(jì )将会是王阳(yáng )明的世纪(jì )
参(cān )考资料(📄)王阳明年谱
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