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• 1爸(bà )爸去哪了第五季(❄)(jì )你最喜欢哪(nǎ(🤕) )个小(xiǎo )孩
• 2从爸爸5中neinei的成长来看孩
• 3有哪些奇(qí )奇怪怪的(🏉)(de )冷知(🎼)识

1爸(🤛)爸去哪了(le )第五季你最喜欢哪个(😳)小孩

最喜欢耳朵眼(💄)(yǎ(🧑)n )是心形(xíng )的(🗼)诶(📄)哟其实我还(🛒)是挺很喜(🍷)欢Max

2从爸爸5中neinei的(❣)成长来看孩

爸(🚼)爸5开(🔡)播(🕯)后这几(jǐ(💴) )年热度就高(📣)居榜首不下毕竟(jìng )请小朋友(🚏)那就明星爸爸都影起了网(wǎng )友的(🥦)(de )热议(yì )金句王嗯(🧑)(èn )哼东北(🗃)小妞小山竹软萌小(🥈)公举小泡芙小奶音(yīn )Jasper还是(🗳)乖巧(🎚)懂事的(de )neinei呆萌的(🧚)Max都给我们留下来了深(📣)(shēn )刻的印象(🙊)也深(🛒)受观众(🤕)喜欢今(jīn )天(🍰)小编想(🤑)和(hé )大家来(🏩)聊一聊neinei的成长和她的(🤮)女(🔝)儿奴爸爸吴尊(🙌)从中(😄)来研究和探讨安全感这对孩子的重要性(🤭)

neinei自节目开播(🏹)后(🔗)这些(xiē )年来我们也可以(🥌)是从每(mě(🎭)i )一(🐕)期看见她的成长这(😽)样(yàng )的成(🐱)长无疑是(shì )确(🕟)(què )实的(de )最又开始上节目(🔴)的时候neinei紧紧地依偎着爸爸吴(💨)尊去哪(💪)里都跟着一起爸爸让人觉得她(⏯)十足的没(méi )有安全感在第(😃)二期曾是因为吴尊海上犹疑不定不归而伤心(xīn )大(🏗)哭(🆘)吴尊还曾透露出女儿neinei并不想不(🐨)(bú )参加节(🦃)目的(📘)消息

听(tīng )说后来也(🎁)许是(🔒)(shì )不适应(📲)(yī(👒)ng )了节目的(🕑)氛围她正在慢慢地完全恢复了常态到现在Neinei在节目里早(🥅)主(👔)(zhǔ )动和其余小朋友玩得很(👣)(hěn )不错了做任务的时(shí )候也愿意与(yǔ(💎) )爸爸(📃)参(💝)与(📑)暂(🛣)时的(🐠)分离她给(gěi )了我(wǒ )们(men )一种进步很快地的感觉她的(de )表(biǎo )现展(zhǎn )现出(chū(😾) )她现(xiàn )在(zài )已经再次普遍(🤞)缺乏安全感了我(wǒ(🚊) )们(🎊)也清楚她(🍢)的成长与爸爸吴尊的教育(🅰)看样(🧙)子分不(🚶)开孩子的安(🥏)全(⏫)(quán )感最重要吗吴尊用自(zì )己(😥)的(👋)行(há(🏭)ng )动回答了这(zhè(🌗) )些问题

总(🌎)之(🎰)neinei那次哭也(🥠)不是(⛷)什么(me )毕(bì )竟她是个离(⏩)不开爸爸的小公举只不过是是因(🍤)为吴尊前的立刻(👘)答应(🛶)了neinei三个小时然(⏬)后就回(⛪)去但毕竟一些临时的变动(dòng )七(qī )个小时以后吴尊(🌧)才出(chū )去Neinei哭只是因为因为那一(🐍)刻(kè(👱) )她(🖊)丧失了安全感

吴(wú )尊回来完了直(🌰)朝neinei和max而去真心去宽慰(🧓)反应最莫(🖼)名的neinei轻吻(🕠)了一下她的(💽)额头又(yòu )摸(🅾)了摸(💥)她(🐚)(tā )的头(🍏)发然后再把(😆)她抱进怀中

吴尊对neinei大哭接着安(⛩)抚接着(💏)再慢慢告诉她爸爸会永远都(⛽)在所以我你要勇敢(gǎ(💈)n )因(yīn )为这(zhè )个neinei的安全(quán )感更强了她更加清楚爸爸永远永远都会在自己(🤷)身后因此她不必抓着(🍤)爸(👛)爸不放是因为即(jí )使(shǐ )她(🐴)不抓(zhuā )爸爸也不(🦑)会走

然(🔂)(rán )后(hòu )吴尊在微博上(🙊)又写了自己(jǐ )的(de )心情他觉得很(⛄)愧(kuì )对neinei和max只不过(🏏)他给了他们(men )承(🚅)诺(🎒)却没(🐙)能兑(duì(🐂) )现(✡)

后面几期的(🚝)neinei跟(🔯)小山竹小泡(🚤)芙她们玩得很(hěn )high吧(🎍)连吃饭也不愿意(👼)(yì(🈚) )过来还(hái )想跟吴(🔬)尊分开得久(jiǔ )一点因(yīn )此在(🗾)跟别的(👀)(de )小朋(💡)友玩(👠)(wá(🌀)n )的时候她既(📉)外在(🔕)表(➿)(biǎo )现(😶)出了(🐄)孩(➡)子的天(🈷)真和活(🤫)泼又表(😼)(biǎo )现出(💑)了大姐姐的细心(📀)体贴和担当要小编说吴尊真(⛲)的是一个(🍑)好爸(💉)爸他(📱)(tā )在(zài )得到孩子满(mǎn )满(📪)的全是的爱的(de )同时不满足了(le )孩子的(de )安全感(🚺)孩子的安(ān )全感是非常重(chóng )要的有时候孩(hái )子(🔡)的(🐶)哭闹(🥂)不(📢)并(🅱)是是没(🌮)有原因的(de )所(suǒ )以如果没(méi )有你见到这里(🏗)哪怕你现在有没孩子都希望(wàng )你能精细(🚊)入微(wē(🎬)i )的尊(zū(🖲)n )重孩(hái )子(🚩)满足的条(tiá(🔊)o )件她的安全感

3有哪些奇奇(qí )怪怪(💃)的冷知(🌗)识

本(🎦)人深躬(gōng )地方史(♟)讲一个襄阳司马(🍞)徽(🔏)吧

先上干(🚖)货司马(🚰)徽并又不是(🥫)借(🕯)诸葛亮(🧐)而(📇)求粉的照抄中国古代再说(🥀)司马徽在当时是出(🚢)名导师(shī(🔅) )优(yōu )秀(xiù )教育工作者他教不出(🎰)来的优秀学(xué )生可(📶)不止(➕)一(🙇)个两个哪(🛡)怕也没(méi )郭嘉不死照(zhào )样(yàng )青(💰)史留名

这时(💧)候(hò(🕑)u )有人(🕟)(rén )会来(🤥)鸡蛋里挑骨(⏸)头(tóu )说(🆓)古代文献上并没(méi )有什么(👛)(me )应(🏴)明(💢)(míng )确说(🌱)庞统崔州平(píng )孟公威徐元直等人是司马徽的学生相反依据是什么记载庞统(🍃)与(yǔ )司马徽更像忘年交(🔺)像朋(🙋)友(🎋)因(yīn )为这些(⛲)不作数(shù )

好吧我能(⏩)说的确(què )实是又不是那些个网络上(🧕)爆光率高的人冷知识嘛(🏏)肯(🐘)定(dìng )是说媒(méi )体曝(🕍)光率不高(🗼)

先(🛬)说东(😬)汉(🍗)末(🤹)年(nián )的蜀(🏃)地文化(🚠)上(🏘)都很底子太(tài )薄(🆚)不完整与中原匹敌的文(wén )人(ré(📊)n )名(㊗)(míng )士当时地方豪族中有政治(🍈)追求纯(chún )粹的人也会(👏)前(qián )往(📟)读书到(🔓)哪里呢

北方人心浮(fú )动大量的(de )名(🔢)士逃(🤜)到了(le )襄阳(yáng )在刘表的庇护下形(🌇)(xíng )成了一(📔)个荆襄学派里(lǐ )面(🌱)有精通满雅乐的杜夔(🐎)(kuí )有教授爸爸(bà )5的宋忠另外最擅长书法的(🐕)弓术写赋的(🐯)真够想学啥都有(yǒu )人教

他们(men )还(hái )独立大队了一本书署了名(🗻)刘表叫爸爸5应该要是(💦)对(duì )五经(🔲)的注解类(🏟)似于后世(shì )朱熹编的(de )爸爸去哪儿5都属(🦅)于当时(🅾)(shí )主流价值观的认(📕)可书(🐕)籍(jí )

图(🔶)片无论(🦐)是网(🕚)络非(fēi )襄阳的学业堂

襄(🛳)(xiā(🌠)ng )阳的大(🦔)名士这么多也不能趁(chèn )着啊在(⛹)(zài )襄(🥒)阳城南(😓)办个(💧)学业堂(🗿)让大名士(shì )都(dōu )去讲讲课的老师注意培养下一代

依据什么易经(🏦)典籍蜀地(😢)的梓潼人尹默(mò )李仁就游学荆州跟司马徽宋忠学习在两(liǎ(🥁)ng )人的传记里(lǐ )提到的(⛽)老师只有一(♊)司马徽和宋忠(🤠)二人(🌙)(rén )由此可见(🖼)二人在(zài )学业堂的地位

也有五(wǔ(🕴) )经章句古代(💌)文献南阳安(ān )众刘廙十岁在堂上的时候(👀)(hò(👄)u )悄悄(🌬)的(de )玩不(📑)专心听司马徽就(jiù )摸着(🧛)(zhe )他的额(👊)头说孺(🥎)子孺子(zǐ(🥧) )黄中通理(lǐ )宁尚且不(⚡)英译中进来差(👖)不多(duō )意思是小娃娃啊别玩了你(🤼)来翻译(🚯)翻译黄中通理(lǐ )是啥意思么

司马徽摸头会不(🚨)会是这样

读(🆚)到(dào )这段的时候(hòu )我奇怪为(🐛)什(shí )么会记载这件小事(💦)而且根本不会记载刘廙是要(🖊)如何回答的这件小事也(😣)没反映(📭)(yìng )出刘廙有多不(📚)笨我(🌲)估记作者(🆔)写(🦖)这段是想(💃)告(gà(😯)o )诉你(🐳)刘廙曾师司马徽师傅(🙏)(fù )领进门(🎗)修行(háng )在个人

到这里就完了(le )么(🐶)不

四书章句集注古代文(👽)献(xiàn )丹扬刁玄在蜀(🥣)(shǔ )地的时(shí )候换(🥍)取了一本司马徽与刘廙论(🕺)运命历数的小册子弘(🗨)璆图谶(🍖)司(🥧)马徽(🏤)与(🍁)刘廙之名(🎵)在(➡)里(lǐ )面(🏤)算上(🦆)几(jǐ )句黄旗紫盖(💦)见於东南终有天(🥔)下(xià )者荆扬之君(🎨)乎接(〰)着(zhe )献给自己孙(⛸)(sū(⛺)n )皓

孙皓人菜瘾大顿时觉得天(⏪)命(✴)在我于理(🏊)跟着(✍)一大(dà )帮(bāng )家眷士兵向西游行(🛥)以顺应天命而半路(🥘)上(🐎)碰到大雪天(🙍)被(bèi )冻死了不少(shǎo )人(rén )士兵饥寒交迫都总(zǒng )觉得(😀)要(yà(⏰)o )是魏军过(🍷)来我们就放(fà(🗿)ng )下武器孙皓只得(dé )悻悻而(🥡)返

到了(le )那时事来看司马徽在当时的名气虽然不小啊(ā )否则(🔨)也不况且让(ràng )孙皓这么(🎹)大激动的

司(😴)马徽的教育成果要如何不提诸葛亮庞(páng )统他(🌨)们那就讲(🏻)尹李(lǐ )刘(🍂)三(🧗)人

刘廙(👈)投靠(kào )了(📛)曹(🚸)操在许(🌳)昌(chāng )做(zuò )大官(guān )要(😝)知(👁)道当(dā(🤯)ng )时的中央可惜人才济济像孟公(gōng )威崔州(zhōu )平都没有当多大的官

曹操辟刘廙为丞(🔳)(ché(🛵)ng )相掾属转五官将(jiāng )文学(😬)文帝登位命刘(🎆)廙通草(🔟)书(🧘)也是(🙌)做秘书工作的(🗺)胸中没有点墨水还真避开不了(le )他旧籍(🚙)数十篇(piān )与(🤑)丁(⏸)仪共(🕓)论刑礼的文章(zhā(⛑)ng )也留(🌄)传于世到(🦉)最后拜关(👑)内侯

尹默李仁完成(ché(🦌)ng )学业后回(huí )到(dào )自己了蜀地刘备带大量(liàng )荆(🗂)(jīng )州人接管(👔)四川(🎇)对那一次(cì )在荆州游学的(de )尹默(mò )李仁也会有亲近感(📶)就算他们中间有些人我还是同学(🌒)呢因此尹(🛹)默(🎁)的仕(🎸)(shì(〰) )途比较(🐦)比较成功了尹默就给后主刘(liú )禅(chán )讲授(😑)(shòu )三(😛)(sān )国(🌾)志卷(📞)四十二足以证明其学问水平

李仁的儿子李譔受(shòu )到李仁和尹默(mò(😉) )的教育知识面博大(😇)是被(💟)(bèi )后主刘禅的喜爱李譔(quán )撰作甚(📧)多其中(👗)三国志(🕸)卷二十一有部(📰)分内容流(👴)传后世(shì(🍶) )十(👥)足的蜀中大儒

从(có(📳)ng )这三个学生而言司(sī )马徽(🍸)的教(jiāo )学水平应当由还可以防杠精补(👜)一句这里也有宋忠的功劳

要说司(sī )马(♓)徽主要教授(🚯)什么呢看(🎂)尹(🦄)默的传记皆通诸经史又精(🥈)通(tō(📆)ng )於左(🎞)氏春秋看刘廙传记司马徽(huī )说的黄(huáng )中通理出(chū )自(🏃)于易经综(🥃)合来看司马徽(🧗)教授的就是当时主(🥛)流的经学那(🤼)是(🕘)我们常说的四书五经之类的(🐬)(de )

所以我司马(mǎ )徽并非徒(🤮)有虚名的隐士他就是一个教授汉代(dài )通吃学科的老师他能教出这么多多(duō )有(🔏)出(chū )息的(💓)学生青史留名都不在话下

因(yīn )为司马徽亦是襄(❕)阳(🐵)先贤中(✳)的一员但是是(🏼)十分刺目的一员

加个防(🖌)杠补丁司马(🚇)徽是(shì )颍川人客居襄(🈹)(xiāng )阳司马光在三(💲)国志卷四(🍾)十八中称其(🎅)为襄阳司(🌊)马徽

水镜庄的历史记(🤧)载我(💭)打算去查查(chá )