• 1你们(🏚)捡到(dào )过(🕕)什么东西(🌓)
• 2你的童年(🥍)游(yóu )戏是(💣)什么(me )呢
• 3你(🔟)还记得和对象的(🚗)第一(yī )次旅游吗
• 4小时候家人为啥事(🆖)打你你还记得吗

1你们(🍡)(men )捡(🤱)到(🏗)过什(shí )么东西

1我家(jiā )在黑龙江北安下的农(nóng )场有一年去山(🍊)里釆(biǎn )蘑菇(gū )我(wǒ )拾到一(yī )个(🔝)(gè )铝(lǚ )壶(hú )15厘米高一(😋)看那(😧)就是日(🏁)本(bě(😣)n )风格(🕙)的东(dōng )西像花瓶(👗)(píng )又(💨)带(dài )有军(🙇)用水壶但再(💵)细看又(yò(🌍)u )不是(shì )水壶可不(🕹)知道(dà(🦓)o )干些(🗝)什么得用

2高(gāo )二那年我们农场钱多的地主(🌥)花点钱雇我们学校学生给他(tā )们家黄(huá(🤕)ng )豆地拨大草那个(🐷)地主地是个女人(ré(👈)n )三十多岁咩咩的一看是(🥥)女强(🔢)人非常凶残的(de )那(🛬)种她走在最(🐔)前面领着我们我们悄摸声的(🐮)跟在她后(hòu )面去干活有时她会回过(guò )头来(lái )与(🍧)我聊(🥡)天毕竟我旁边她的(de )垄(lǒng )沟聊的久了感(🏠)(gǎn )觉上(🎊)她人(🦐)(rén )还挺好的(🍑)

下午的(de )时候(hò(🏃)u )她到其他的什(🔕)么班级带队(🎀)回就(jiù )在女地(🎎)主走后是没有几分钟(🔒)(zhō(🐫)ng )我在杂草与(yǔ )豆秧间拾到一旮子钱那时候是十元的面(miàn )额有(yǒu )六厘米厚(🛰)度当时我也还(😊)没有(yǒu )数到底是多(🎿)少钱(🤠)我就想这满大地几(jǐ )百人(📶)是穷学生除此之外女地主就还没有(yǒu )傍人(🍗)这么大有钱我就(jiù )将钱送给女地主(zhǔ )了

最终(zhōng )我(😾)们(🔂)给别人(🚯)当雇工也能够得到一分(🈶)钱(🙇)利益(🗺)谁会(🌠)诚恳的(🐽)给人干体力(lì )活趁(🖍)女地主不注意我带(👒)着我班同学撒丫子跑到地头好(🛣)好休息打扑克去的女地(dì )主可能会看到我跑在最(🎭)前面走过来当面全校校友的面飞起(qǐ )一(yī )脚在我身(shēn )上又(yò(📨)u )当胸捶了(🅱)我两拳当时(📤)都被(🌾)她打(🐵)茫然了

当时我班同(🏄)学(xué )一(yī )顿(dùn )挖(wā(🎄) )苦我拾金不(bú(🛋) )昧精神(🥁)又(🐗)挨(🍻)顿揍不(🗺)值得

2你的童(tóng )年(🦎)游戏是什么呢

犹(🤠)记(🚹)孩童时期(🙌)小(👬)伙伴们(men )扎堆儿(🎈)一起(🐆)玩着(🦌)那个游(🅰)(yóu )戏一切仿若就在昨日

每(měi )一代人跪求童年的美好回(👄)忆几乎都最感谢当时流行的游戏(xì )

那时候也没电(🍰)脑也没iPad也没手机(📐)也是没有(🛤)网(wǎng )络游戏陪伴在身边我们过得快乐的童(tóng )年时光的是一(🐘)根简单(dā(🔮)n )的皮筋绳(⭐)子(👒)一条手绢几粒石子几张卡片和折(💯)起的纸(zhǐ )角也有道(🦎)路上毫无忌惮的奔跑与小伙伴们一(yī )起(🦔)玩捉迷(〰)(mí )藏弹玻璃(🐶)珠(💣)子

下(🌼)面让(🏿)我们一(yī )起来(lái )一些回忆(yì )一下那(nà )些年不属于我们(men )童(🙈)年(🍍)记忆中的游戏(xì )

老鹰捉(🦉)小鸡

老鹰捉(🌓)(zhuō )小(🔕)鸡又(yòu )叫黄鼠(🍈)狼吃鸡是(🥐)一种(❣)在户外(🔐)由多人能参加(jiā )的(🍹)游(yóu )戏

在(zài )空旷的(🎙)平地上或者学校的操场上一群小朋友就是(🕍)喜欢(huān )一(yī )起玩老鹰(yīng )捉小鸡一个人扮老鹰一个人扮母鸡(jī )剩(🧡)下的的小(🛃)(xiǎo )伙(🏁)伴们大都小鸡小鸡躲在鸡妈妈(🔹)(mā )的(🐈)身(🤭)后(hòu )紧紧地拉住鸡妈妈的后衣(🌐)襟一个(gè )拽着一个老鹰窜入鸡群(qún )左追右(yòu )赶看准机会朝小鸡飞扑下来(lá(🚐)i )鸡妈妈张开双臂(💝)死死地破(🧒)坏着小鸡

游戏(xì )就在老鹰的穷追(🤸)猛赶鸡妈妈的不停(🐺)地(dì )守护(👓)圣小鸡的(😮)惊(🍠)惶躲中通过着透着了童年乐趣

老鹰(yīng )捉(🤬)(zhuō )小(xiǎo )鸡

跳格子(♓)

跳格子也叫跳飞(🔂)机或(huò )者跳房子记忆中这是女孩子(⛷)不光爱玩(wán )的游(yó(📨)u )戏(xì )

跳房子游(yóu )戏据说(shuō )起源于罗马帝(😞)国(🍺)时期在我(wǒ )国成于清(🍞)代(💴)这是(🥡)一项(💭)促(cù(🐩) )进身体血液循环达到身体平衡能力(🆕)培养孩子(🧟)团结(🕌)协助(🆑)锻(🗣)练身体的的游(📬)戏深受儿童的喜爱(ài )

跳(tiào )格(🔹)子(✏)简单易学(💌)由(yóu )一支(zhī )粉笔在平地上画上大小(❔)(xiǎ(🌩)o )适中(🔏)的(de )格子的或飞机状的房(fáng )子再(🦑)由(🍋)一块瓦片或则(zé )小石块游(yóu )戏便(biàn )就开始了

跳格子(🙂)

跳皮筋(✝)

小时候一群女孩子爱跳皮筋(🆓)(jīn )玩(🥥)的不单是游戏也(yě )都属(🚴)于女(🥝)孩子(🐹)的(😩)(de )一个(🎄)(gè )小圈(🐒)子

晚上放学后一群女孩子(zǐ )约还(🤓)好(🔷)敞亮的(🐩)晒谷(gǔ )场上分(fè(🛥)n )两个小组由(🙁)猜拳输的那一组率先派遣(qiǎn )两个个子高(gāo )的(de )人从脚踝(huái )处结束到(dào )膝盖再到腰间到肩(🏥)上然后把(⛏)到耳朵头(🌝)顶之后举高越(yuè )发高难度也(🥈)越来越强另一个(gè(🦎) )小组的成员(yuán )则悄无声息地边(biān )跳边地唱歌谣小汽(qì )车滴(👃)滴滴(🤟)马(📘)(mǎ )兰开花(huā )了二十一二(🗽)五(💎)六(liù )二五(💒)七二八二九三十一

一直跳方格的童谣(yá(🏊)o )记(jì )忆尤(🗄)深(✖)(shēn )只不过(guò )是一直不(bú )明白这其中(🤶)仙(xiān )灵的数学公式

跳皮筋

拍纸片

拍纸(🔣)片我们(📽)客家话称(👿)扇(shàn )纸(🏄)角

大家就是(shì(🕛) )喜欢用旧课本只能用(🌰)一次(😌)的作业(🎠)本(🕢)撕过去(qù )叠(dié )成三角形(xíng )的(🥄)或四角的(♐)纸块

一人将(jiāng )自己的纸片(🧀)放在(zài )地上另一(🚲)人手(🛳)里自(zì )己的纸(🍘)片去摔或者猛(🏼)然用力(🔄)去(qù )扇(💜)动(🔰)看谁(😕)先将对方的(🆎)纸片翻(✝)过(🔰)来那就(🔂)对方的纸片就归(🦊)他了

我们在玩的时候时(🕠)总(zǒng )喜欢接近纸(zhǐ )片呼一口(kǒu )气(♋)好似(♿)能给自己的纸(zhǐ )片助(zhù )一臂之力那时(shí(🔲) )候孩子的世界(jiè )老是极为如(🕜)果说又(🕕)挺有趣

扇纸(🤾)角

弹(😭)玻璃(🐘)珠(👡)

弹玻璃珠子(zǐ )多为男(nán )孩子(💦)爱(😫)玩的一项游戏

三五好友放学了下次(cì(🕞) )常(🍘)常觉得驻(📛)军在一块起伏不平十分宽敞(🌥)的空地上(🙇)用自己的弹(🛌)珠去撞别(bié )人的弹(🤭)珠(zhū )有点儿不同于大孩(🎫)子们打桌(zhuō )球要是自己能(🕒)最终(zhōng )将知道别人弹(dàn )珠撞(zhuàng )出所(🌸)画的界限(🤑)那是赢(yíng )如果不是(📟)别人没(👓)回去自(🐩)己的过去了那(😿)便(😔)是(🌰)输了或者两个(😚)人的玻璃(🚔)珠都出去了(🥐)应该是打(🍳)个平手需得恢(huī )复发球

玻璃珠子里面的世界是黑(🕕)白的镶着比较(jià(🏿)o )好看的花瓣儿我们(men )的童年确(què )实是白色的有(🧚)趣(👚)的快乐无忧的

弹(dàn )玻璃(lí(🎳) )珠(🕞)

滚铁环

滚(🚤)(gǔn )铁(tiě )环的游戏在二十(🤰)世(👃)纪六七十年代广泛流行虽然这些游戏我根本不会所(🕞)接触过但是(shì(🧐) )亦是很(🍰)多80后90后的童年回(🥙)忆(🛴)(yì )真心(🆙)一(🕧)提

一个铁皮组(😆)成的圆圈一根加快铁环行进的长柄(🕣)推着长(zhǎng )柄滚(gǔn )动起来铁环(💱)难(🤧)关的是(🔳)孩子的(💹)平衡感

我差不多能(néng )想(📘)像这其中所给(🎥)了的的乐趣(📺)(qù )看上去(qù )像骑山地(🕐)车(chē )一样把握好均衡感(🔓)轮子(😙)滚动起来得越快走得便(bià(😣)n )越快

滚铁环

躲迷藏

躲(🍱)迷藏(cáng )俗称摸瞎子(zǐ(🦉) )或则(zé )瞎(🤴)子(🐅)摸人有些地方一(📼)(yī )般称躲猫猫

一个人(🎛)蒙住眼睛眼(yǎn )睛其(👐)他人在(🙋)相关(🚠)规定(😒)的时(shí )间内(🔘)藏身之处好(🥙)然后把蒙(méng )住(✒)眼睛的(🥫)人就开始收集躲藏的人(🌓)反应最(📂)快(✈)(kuài )不能(né(🐓)ng )找到躲(📭)藏起来(🍩)的人为下(xià )一轮这里有躲藏(😒)者(zhě )的人(rén )

小时候一到下雨天几个小伙伴们最就是(🏇)喜欢在(zài )阁楼(lóu )里躲迷(mí )藏的游戏有的躲在箩筐里有(👽)的(⏯)躲在谷(📯)仓里有的藏(⏸)在柜子里门(mén )背后只(😼)要你是隐蔽的(🌻)地方也是躲入的地方(🤔)

捉迷藏的游(🍩)戏

瞎(xiā )子(zǐ )摸人(rén )

丢手(🥄)绢

拍(🏌)画片是每到(🙀)六一儿(🚻)童节的(de )时候节(jiē )日中实(shí )用的游戏

可以参加游戏(xì(🔟) )的(de )同学们围成一个大圆圈坐下(xià )来游戏(xì )正在丢手绢的同学延着(zhe )圆圈外(🧔)围(wéi )行(😶)走后再(🌤)趁(🥑)人不注意一(yī )点的时候将手绢丢(diū )在(💔)其(⚾)中一(💈)个同学的(🌶)身后被(🎂)被(bèi )偷手绢的同(tóng )学发现自己自己身(📌)后(🎱)的(🏧)手(☕)绢(juàn )飞快拣起手绢站起来去不断追逐(🕧)丢沙包的(🚭)人弄丢手绢的同学飞快地顺着圆圈外(wài )狂(⬅)奔(bēn )跑来被跳(tiào )皮筋(🐣)儿同学空的位(wèi )置上入座拍画(💢)片再继(😁)续如果没有跑(📕)得慢被揪住(🔙)了(🏚)还要能上台(tái )表演一(🏐)个(🈸)节目而赢的的(de )人则有糖果的奖励

不断追逐飞奔节目糖(🍅)(táng )果(🏯)(guǒ )还有一个(⛴)一阵阵的欢声笑语这是都(🚔)属于我们(👑)的(😀)儿童节(🍉)日

跳皮(🚢)筋儿

丢石子

丢(🌥)石子是一项2人以(👽)上的游戏

用(🍢)四颗或(huò )则五六(🦏)颗差不(🐞)多大小的石子在(🌃)平(🌜)地(📫)上随手四散(✊)手(shǒu )里带走(🛐)一(🔅)颗往上抛(pā(📨)o )石子(🥖)的同时捡起地上的一颗(🚭)故(🧡)此转(♍)眼将地(💎)上的石子所有的抓完然(😣)后再不(🏽)再第(🛹)二次(🀄)是一次(cì )抓两颗(⏹)若(🐔)要(yào )出(chū )去直到石(shí )子掉落没有(yǒu )伸手去接由下(🍓)一个人正(zhèng )在

看(📮)似简单的丢石子(🌗)(zǐ )实际(🏪)上却残酷了一个孩子手脚(🎢)(jiǎo )的(👒)灵敏度这些(⛎)灵活性(🚌)

丢石(☝)子

翻花绳

翻花绳不限(📱)场地裤兜里揣根毛线(xiàn )拿来便也(yě )可以玩一个(💁)人可以不玩两个(👘)人也可以玩多个(🦐)人(🎀)也能(néng )玩翻花(huā(🎛) )绳亦是女孩(🕔)子最喜欢的(de )游(🏻)戏之一

一根绳子(🛺)绕在十指彼此间或穿或(🌙)挑或勾或翻转你一回我一下在手指轻轻晃(🐡)动轮流交替通过便(🐸)能翻转(zhuǎn )出许多的花样(🔦)(yàng )有渔网有(yǒu )红枣有梯子(👦)有(✝)降落伞(sǎn )每一次翻(👞)出了新花(huā )样(yàng )总能给(🍽)(gěi )予无穷(🕊)的的欢喜

一根(gēn )绳(✏)子盛载了许(💢)多8090后的快乐的(🎛)源泉(⏩)童年(🏅)的美好(📫)回忆

翻(😻)花绳

过家(🍍)家

过家家的游戏小时候几(📓)个小伙伴们一(yī )起玩组成了(🐺)属于我们(🐸)自(zì(🕴) )己的小(xiǎ(📺)o )家

你(🔏)当爸爸我(wǒ(⏹) )当妈妈他们两个是(🙏)(shì )孩子哥哥姐(👤)姐(jiě )去摘(🍋)菜弟弟(🕡)妹妹去(🐁)快乐玩耍爸爸回(huí )去工作(🥧)可以赚钱妈妈自(😆)己在(🕵)家煮菜做家务我们一起怎么模仿着大人的(de )样子烧菜做(📋)饭(🧐)教育子女去探访亲朋好友过着都属于我们自己的(de )小日(👴)子十分很有意(yì )思

过家家(🥣)

如(rú )今(⛪)我们都早已慢慢(👳)地长大了这样的(🍭)(de )游戏却很(hěn )久很(📊)久还没有碰(😣)触了充当(🐊)8090后的我(👹)们与00后10后的孩(🗼)子相比较我们是(shì )幸福的话的起码我们童年的不是(👑)在温室(⌚)里过得的我们与(⏺)自然有更多的亲(🗽)(qīn )密接触享受啊更(🍮)多的阳(yá(📊)ng )光更多的乐趣图(⛑)片来自网(🍎)络侵权必删

3你还记得和(📞)(hé )对象的第(dì )一次旅游吗

我记(🐿)(jì )住和(🦗)对(🏧)象第一次(🚤)两日(rì(⛪) )游是田里(🖕)移秧第(📶)一次看碟没(mé(🍠)i )有(🍶)钱(🚈)没票女朋友偷偷的把钱塞给我买(㊗)了六(🕗)张电影票(piào )只不(bú )过当(dāng )年都认为我没(🥞)钱的话是跑运输的个体户并不(bú )知道我的父(📬)母把钱看(kàn )的死(🎹)死(👐)(sǐ )地的连结(jié )婚的话后家里的开(🛎)销大都老(🌦)(lǎo )婆(🔳)挣的二夫妻俩还做了(🏅)(le )十几年的家(jiā )奴

4小(xiǎo )时候家人(rén )为啥事(🙂)打(🥚)你(🤷)你还(🕡)记得吗(🐬)

小时候天天挨打是家常便饭黄金条子出好人(📵)

还才(cá(🗑)i )一岁(🐞)多(🎷)学会走(🚨)路才几个月便便是妈妈兜的布(🗃)片(pià(😒)n )拉屎兜(🙉)忍不住(💉)(zhù )一(🐙)天(🍑)把裤子鞋子(🐄)都浸侵(👁)湿了妈妈(mā(🆗) )也挺忙烦(🎰)得要死了又(🐦)吵又闹又(yòu )骂(⛔)别(bié )看(kàn )我小脾气挺大用(yòng )手去(qù )抓(zhuā )妈妈(mā )的脸还用踋踢屋里的(de )东西妈妈真(⏺)火了给我小屁股(🚳)两巴掌(zhǎ(💸)ng )打得(📘)呲着牙(💡)牙(yá )的又揪起我的小耳朵咬牙切齿的(🕙)忿(fèn )忿的训你歪得很给(gě(🐲)i )你把耳朵揪掉不长记性不乖(🧟)巧(🌬)人(🎣)不是很(⏲)大脾气(🖲)还大你给我记不记(⏯)性你(🥗)给我听(🌜)不(🐄)乖乖听话家鸡打(🙃)得晕头转向野(🔺)(yě )鸡打得满天飞舞妈妈(mā )越是恶我把头一(🎐)(yī )头钻到妈妈怀抱(🌄)里一边钻一(♍)(yī )边哭一(🛏)边喊(hǎn )妈妈妈(mā(📹) )妈妈妈把我扶着过一(🚓)会儿又兑行了奶粉(fěn )喊(😐)宝贝宝贝快喝奶粉从(cóng )那天起(qǐ )我不把尿尿到身上了明(🎒)白了蹲(✔)在地(dì )上撒在地上了

有一次我爸的朋友(👗)在我家玩生着(💥)一垅火放在桌子下面桌(💏)子有一桌安(ān )全(⭕)(quán )套着大(☔)家都一边(🕙)烤着一边玩(🍎)我在桌上面码玩(wán )具爸的(🏏)朋友给我(🎻)爸(bà )递烟(🏪)(yān )失了手闯(🏰)(chuǎng )翻了我的玩(👉)具我(🦋)劈手抓着一盒卫生纸劈头盖脑拽在他脸(🦈)上他逗我说把我回(😠)到公安(🤨)(ān )局我又把玩(🌫)(wán )具抓(zhuā )站了(le )起来又轰轰一下拽到他(tā )胸(🐍)部(bù )他一边笑一边用手接我(🐩)爸(bà )只对着我冷着(👊)脸(🏃)使眼色刚开始我(wǒ )还(🔎)在笑(🎳)而后又(⛩)(yò(🚸)u )在(zài )哇哇(🆗)地哭这会儿我(wǒ )妈动(😧)手了找来一根(🧛)细刷子刷我的(🌊)(de )嘴巴刷的痛唆唆(suō )的见我不(🐦)甘示(🎒)弱把我拉上来让我跪在地上我(🍐)扭当然了只得收回跪(guì(👝) )又用(📸)细刷洗(🦔)了我几下我妈(🙏)说照你这(🐧)些样(➿)子了得看(🐾)你这德行给我(👱)跪好跪(🤬)久点那绝对是没得王法我跪在那里(lǐ )旁(💼)边(⛩)一个阿姨笑我这个性格适合我当(🔦)军(🏾)官(🛬)发现自己有(😴)鬼(🤐)子机枪大(dà(💙) )炮一(yī )起轰惹得我(wǒ )们(☔)都(🙌)在那里嘿(😮)嘿地笑(♐)一笑我鼻子一(🍛)缩只能我妈(🚞)很严肃(🍍)的说你不(bú )多多的(🚳)改正过来我(wǒ )天(🌃)天罚你(nǐ )跪这(😠)样的(de )打没(🛵)少换过

有(😆)(yǒ(📔)u )一(🌻)次我(🏐)和小伙伴在(zài )二层(céng )楼(lóu )上(🌒)的阳台上的栏杆上(shàng )面像(😲)小猴子一样在上(🏗)面翻(🌍)去翻来玩得正起劲儿被(📂)我(wǒ )爸(🛀)抓(zhuā )着(zhe )我(✍)的衣领口把我拉(🍧)回(😖)来(📻)了把(bǎ )我像押犯(😕)人(🎛)(rén )一样送到(dào )了(le )我妈我妈拿(🌜)了两(liǎ(🍲)ng )条板(🛐)凳让我困(👧)在(zài )上面这(🎫)次(cì )是拎着(zhe )一把竹刷子鞭我的屁股直(🍹)到我(🐛)疼(😰)痛(tò(🐵)ng )得忍不了了(🏠)知(🛳)道(dào )错了相(xià(🧕)ng )信以后不(🔈)去的我妈才放开收(😠)起刷子(zǐ )

最有点儿狠(📭)(hě(💪)n )的一次是无作非为(📱)的也(yě )同(🅾)伴邀我的我们(👫)拿(🧗)一把刀子走在(zà(🧒)i )田间地头(🐲)(tóu )能找(zhǎo )到了一个南瓜(🥛)先(➕)用刀子划一个盖下(🍉)了再把(bǎ )屎拉在里面(🤶)又把(bǎ )盖子盖上多过些时(shí )间(jiā(👝)n )缝也长合(🛌)(hé(😅) )了当时(🍐)那个主(zhǔ )人家(👩)把那个(😧)(gè(🛬) )南(🐌)瓜摘(🤲)回来了在樽板上一切把(bǎ(⬜) )家(👙)主妇嗅(🥠)得心(🐚)里翻呀呀地吐了(🔄)一会不用猜很清楚(chǔ(🍏) )是我们(men )这班捣乱鬼

又诬告了我爸(🐋)妈这次把我屁股(🌪)打得冒一条一(yī )条的血(🏏)珠(zhū )子(😠)饿了我2顿饭

我那个(gè )伙伴他的爸吗不教论(lùn )不(👗)但(dàn )都觉得哭笑(xiào )不(bú(🆑) )得5年(nián )行进了监犹

我(wǒ(🗼) )每(měi )到(dào )一个(⛵)学校我爸就请(😑)那里班主任(🐘)及绝大部分任(🛂)(rè(💴)n )课老师吃(🥣)顿饭托咐他们把我严加管教我我还是(🗨)很顺利考(🐱)进了(le )大学(xué )专科毕(bì )业能担任了教师成了教书育人的(🎍)人